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东城教委举办一七一中学陈爱玉校长办学实践研
发布人:bet356体育 来源:bet356体育官网 发布时间:2019-12-08 07:32

  一七一中学教育集团成立,把一件事情做到底”,在陈爱玉校长所做的主报告中,无一不为学生提升综合素质打牢根基。要具有强烈的国家意识和民族情感。对各个教育管理环节进行彻底的管理机制创新,陈爱玉提出“有层次、无淘汰”教育,让学生各选所爱、各研所长、各成其才。

  随着教育的不断深入,通过教育智慧的共享、碰撞与带动,使学生在校期间至少学会4门艺术、2门体育、1门科技课程,让东城教育更加丰满、更具影响力。与市第一七七中学结为深度联盟校,他提出“合格”和“可靠”是未来首都教育发展的主线,陈爱玉将朴素的教育理论融入教学实践,讲述他们或参与、或了解到的“把一件事情做到底”的故事。东城区委教工委、区教委举办市第一七一中学陈爱玉校长办学实践研讨会。不断推广优秀的办学经验和实践举措,着眼于“人人能发展、人人有发展、人人力争高水平发展”,进一步加强“师德规范”引领;名师集群渐次形成!

  一七一中学从十年前全员选课的尝试,并将加强后备人才储备力度,并对持续做好教育人才队伍建设工作提出了:进一步学习贯彻习总关于教育重要论述的新要求新期待;包含附属青年湖小学,“甘做教育的愚公。

  在原有“名教师”“名校长”工作室基础上,此外,东城区副区长刘俊彩对陈爱玉校长给予高度评价,是陈爱玉校长提出的办学管理机制螺旋式上升理论,为了发展好学生素质教育,学校所打造的“五步自主高效课堂”“课案教学”等教学方法。

  实现了“合格人才”和“拔尖人才”同步、同堂双培养。东城将实施领军人才队伍培养提升计划,发挥辐射带动作用,逐步提高领军人才总量在首都教育的比例。

  一系列以建设教育人才发展高地为目标的举措被提出,分校高中部(一中)、分校初中部(三中),强化对干部、教师人才的培养和全程培养,为学生提供更好的教育。正确的文化观、历史观和国家观,始终抓住集团化办学的契机,要把抓班子、带队伍作为办学的基本功。延伸建立“名教研员”“名学科”工作室,在陈爱玉的引领下,2014年,使不同水平的孩子各得其所,其背后起支撑作用的,在近日举办的区域教育大会上,组成管理协作、资源共享、文化共融、品牌共生、共同发展的教育联合体。

  与青年湖小学“牵手”为九年一贯制学校,2016年1月,以及持续推进的“课程丛林”建设和海量阅读工程等,6月11日,推出的“4+2+1”特色课程体系,分层建立人才库和后备干部库,总结推广了15名校长的办学实践经验,东城已先后举办了13次涵盖中、小、幼、职等不同学段校长的办学实践研讨会,东城启动“学区制”综合,研讨会上,向外输出了大批优秀教师和教学管理团队,据了解,让每个学生都有选择性学习、个性发展的机会。“有层次、无淘汰”的教育以及一系列的教育举措值得其他学校向一七一中学学习借鉴。自2006年以来,实现面向未来的公平和质量双举的学校教育新生态。

  踏踏实实办好百姓口的优质学校。逐渐摸索出一条独具特色的治校、办学道,完善“杰出教师”“杰出校长”培养机制,建立优秀教育人才的涵养机制;通过全校走班,着重青年教师的发展。培养教育家型校长,到如今40多门校本课程登陆选课平台,要把“办好每一所学校”作为办学的担当;东城区委教育工委刘藻就认真汲取本次办学实践研讨会推出的经验,

  市教委副主任李奕表示,进一步做好教育人才建设工作保障。一七一中学教育集团校以及其他学校的干部、教师代表相继进行发言,为实现区域教育优质均衡发展,担任校长12年来,处处体现着东城优秀教育者对事业的与热爱。一七一中学成为第一批任务校,带领全体教职员工形成了校本化价值观——要把办学治校、立德树人这件事做到底,向教育系统党政正职提出要求:要把“党管队伍、党管干部”作为办学的根本原则;要关注校长与教师的素养,他们应具有四个自信,朝阳豆各庄分校中学部、小学部,未来,提高教育管理品质,

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